为深化少儿美育实践，提升儿童视觉感知、艺术鉴赏与情绪表达能力，5月31日下午，“我在美术馆上美术课”系列美育活动在南京艺术学院美术馆顺利开展。本次活动依托南京艺术学院“520毕业嘉年华”美术·设计·传媒毕业联展平台，由美术与设计学院党员教师皮艺舟副教授、何旭副教授共同带队指导，以“观展导览+创意绘画+艺术疗愈”的沉浸式形式，为孩子们带来一场别开生面的美育体验。
活动现场，孩子们在志愿者陪同下有序进入展厅。本届毕业联展以“人智共生 艺创未来” 为主题，集中呈现美术、设计、传媒等多个专业的优秀毕业创作。导览环节中，皮艺舟副教授结合设计类与绘画类作品，从色彩运用、构图逻辑、创作理念与表现形式等方面进行细致解读，引导孩子们主动观察、用心感受，在沉浸式观展中建立对艺术形态、色彩美学与创意表达的直观认知，有效激活视觉感知与审美判断力。
观展结束后，何旭主任以儿童创意绘画与曼陀罗疗愈为主题开展实践教学。本次创作以“心灵种子植物”为核心意象，鼓励孩子们结合观展感受与生活体验，用线条、色彩自由抒发内心情绪，在创作中锻炼观察力、想象力与艺术表达力。作品完成后，孩子们逐一分享创作思路，老师现场点评并给予鼓励，引导大家大胆表达自我，在互动中传递爱与感恩、团结与协作的精神，让美育润物无声地浸润心灵。
此次活动是“我在美术馆上美术课”品牌美育活动的第19场实践，充分依托美术与设计学院优质展览资源与专业师资力量，将艺术鉴赏、能力训练与情感培育深度融合。活动不仅有效提升了少年儿童的审美素养与综合表达能力，更搭建起专业艺术教育与少儿美育的沟通桥梁，让高校艺术成果走出展厅、服务社会大众，实现艺术展演、专业实践与少儿美育的双向赋能，取得良好的育人效果与社会反响。（文/刘星语 图/杨紫艺 编辑/林敏 审核/李敏）