为深入贯彻落实全国教育大会精神及省委省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，强化师范生教学实践能力培养，美术与设计学院于近期成功举办第十一届校级师范生教学基本功大赛初赛（艺体教育组小学美术）。本届大赛采用“通用技能+专业技能+教学技能”分层考核模式，面向2023级、2024级、2025级全体学生，实现了“全员参与、分类考核、以赛促练”的目标。
一、固本强基，两字考核全覆盖
通用技能主要包括钢笔字与粉笔字的单项考核，2023级、2024级、2025级全体学生分批参加，在30分钟的限定时间内完成书写任务。字体统一要求为规范楷体或行楷，不加标点，版面力求整洁匀称。考核从字迹工整度、结构规范性、整体美观度三个维度进行综合评分。现场选手们凝神静气，一笔一画间展现了师范生对规范汉字书写美感的追求。
二、自选创作，以艺载道检验专业素养
2023级学生在完成两字考核后，随即进入自选项目环节。选手在中国画、油画、丙烯、水彩画、版画、绘本中任选一项，进行自由创作。选手们或挥毫泼墨，或精细勾勒，作品题材丰富、构思巧妙，充分展现了同学们扎实的专业基础与独特的艺术视角。
三、模拟授课，全面锤炼教学实践能力
在模拟授课与课件制作比赛中，每位选手进行8分钟小学美术课堂教学片段展示，要求教学环节完整、板书设计合理、语言表达清晰，并体现师生互动。赛后设置2分钟专家提问环节，围绕教学设计、课堂应变、教育理念等进行答辩。选手们精心制作课件，教态自然大方，展现出较高的教学设计能力和课堂掌控水平。
四、以赛促建，培育省赛后备力量
为确保赛事公平公正，学院成立了由资深专家担任主席的评审团，分设通用技能、自选项目、模拟授课三个专业评判组，从书写规范、作品创意、教学目标、过程实施、课件制作、语言表达等多个维度对选手进行综合评分。赛后，学院按照规定比例分别评选出一、二、三等奖，2023级学生的初赛一等奖获得者将代表学院参加学校的决赛。
本次大赛的成功举办，不仅检验了美术学专业师范生的教学基本功，也激发了学生锤炼技能、钻研教学的热情。美术与设计学院将以此次比赛为契机，进一步完善“教、学、练、赛”一体化培养机制，持续提升师范生培养质量，为造就“师德高尚、业务精湛、充满活力”的新时代小学美术教师后备队伍而不懈努力。
（图、文/陈杰 编辑/王乐华 审核/王之千 陶刚）