为深化教育教学改革，提升特殊教育专业人才培养质量，2025年11月12日，南京特殊教育师范学院美术与设计学院教学院长李敏、教师陈杰、袁媛、张潇一行赴南京市栖霞区特殊教育学校开展调研交流活动。
本次活动旨在通过深入一线特殊教育学校，全面了解当前特殊儿童美术教育的实际情况、教学模式以及面临的机遇与挑战。同时，加强高校与基层特教学校的联系，为学院实习生未来的实习实践积累宝贵经验，也为学院后续的课程设置优化、教学方法创新以及人才培养方案的完善提供真实可靠的依据。
栖霞区特殊教育学校的负责人详细介绍了学校的发展历程、师资队伍建设、课程设置特别是美术课程的开展情况，以及在特殊儿童艺术潜能开发、审美素养提升方面的具体做法和经验。学校的美术教师代表也分享了日常教学中的心得体会、遇到的困惑以及对特殊儿童美术教育的独到见解。他们强调，特殊儿童的美术教育需要更多的耐心、爱心和创新意识，要因材施教，注重过程，鼓励孩子们用画笔表达内心世界，享受艺术创作的快乐。
南京特师美院的带队老师向栖霞区特殊教育学校介绍了学院的专业特色、人才培养目标以及近年来在特殊教育美术师资培养方面的探索与成果。双方就特殊教育美术实习生的实习安排、指导模式、能力培养重点等议题进行了深入探讨，并对未来在教学研究、资源共享、项目合作等方面的可能性交换了意见，达成了初步的合作意向。参与活动的学生们也积极提问，与一线教师就课堂组织、教学方法、特殊儿童心理特点等问题进行了互动交流，现场气氛热烈而融洽。
此次赴南京市栖霞区特殊教育学校的实习调研与走访活动，不仅让南京特师美院的师生们近距离接触了特殊儿童美术教育的真实场景，拓宽了专业视野，更增进了对特殊教育事业的理解和认同。师生们纷纷表示，此次活动收获颇丰，未来将把所学所思所悟运用到学习和工作中，努力提升自身专业素养和实践能力，为特殊教育事业贡献自己的力量。南京特师美院也将以此次活动为契机，进一步加强与基层特教学校的合作，不断优化人才培养体系，为培养更多高素质、专业化的特殊教育美术教师而不懈努力。