为深化师范生对特殊教育美术教学的理实结合能力，5月14日至16日，美术与设计学院组织2024级美术学（师范）专业全体学生前往南京市栖霞区特殊教育学校燕子矶校区开展教育见习活动，美术学教研室专任教师黄一莉、陈杰、袁媛老师带队指导。
本次活动以“艺术赋能特殊教育，爱心点亮成长之路”为主题，通过课堂观摩、助教实践、个案研讨等环节，让师范生近距离感受特教美术课堂的独特魅力。见习期间，同学们分组进入梅花班、青葵班等六个班级，观摩了特校教师精心设计的绘画、手工等艺术课程。教师们通过分层教学、多感官联动等策略，耐心引导特殊儿童表达自我，激发创作潜能。
2024级美术学师范生朱同学分享心得：“艺术没有标准答案，特教课堂让我看到每个孩子都是独特的星星，而美术老师可以是点亮星光的人。”刘同学在课后感慨：“特校老师不仅需要扎实的美术技能，更要有敏锐的观察力和无限的包容心，这让我对‘因材施教’有了更深的理解。”
美术与设计学院李敏副院长总结道，此次见习是美术学师范生培养的重要一环，未来将持续深化与栖霞特校的合作，引导学生在实践中锤炼师德情怀与专业素养。
（文/李天慧 图/黄一莉 袁媛 编辑/陈卓雅 审核/李敏 薛皓洁）