为深入了解听障融合教育学生的特殊情况、制定个别化教育支持计划，以便更好地促进其全面发展，2024年10月8日，美术与设计学院举办听障融合教育学生座谈会。美术与设计学院教学副院长李敏、辅导员金诚立、教务员张明玉、陈卓雅以及听障融合教育生代表参加本次会议。
会议伊始，李敏副院长代表学院领导班子表达了对融合教育学生的关心，鼓励学生代表积极发言。部分同学代表表示，因口语表达能力和普通话水平相对较弱，担心在学校的普通话考试中面临较大困难。部分同学有着良好的社交能力和实践能力，但在学业上耐心稍有欠缺。针对这些问题，与会人员进行了深入的探讨，并提出了切实可行的解决方案。
辅导员金诚立鼓励融合教育学生积极参与校园活动和社会实践，在实践中提升口语表达能力，发现自己的闪光点。同时，相关任课教师、教务员将多给予关心和鼓励，帮助融合教育学生逐步培养起耐心和细致的学习习惯。
此次听障融合教育学生座谈会的成功举办，不仅为学院与听障融合教育学生之间架起了一座沟通的桥梁，也为学院进一步推动融合教育工作提供了有益的参考。未来，美术与设计学院将继续关注每一位学生的成长与发展，努力为他们提供更加优质的教育资源和支持，助力他们实现自己的梦想和目标。
（文/陈卓雅 图/张明玉 编辑/陈卓雅 审核/薛皓洁 李敏）