为助力乡村振兴战略落地，以专业实践赋能乡村发展，8月16日上午，在卢星瑶和朱丽烨老师的指导下，南京特殊教育师范学院美术与设计学院“文澜绿影振兴队”奔赴南京市江宁区佘村，开展“绘佘村新韵，映振兴之光”视觉赋能乡村振兴实践行动。团队成员石含玉、陈乐桐、刘晓瑄、蔡乔、顾欣月、张妙晗6名视觉传达专业学子扎根佘村土地，以专业所长为乡村发展注入鲜活创意与实践动能。
实践筹备阶段，成员们走访村落角落，用相机定格黛瓦白墙的古民居、潺潺流淌的小溪、层峦叠翠的山景。基于这些素材，提前构思设计佘村宣传海报——既有展现乡村自然风光的水墨风格作品，也有以当地民俗元素为内核，融入充满艺术色彩的海报。
为让乡土记忆有迹可循，同学们还制作了“地方志”主题制作宣传册。他们化身“乡村文化拾荒人”，穿梭在佘村的角角落落；他们搜集整理当地的老故事、传统技艺、民俗传说等素材，用插画、手绘地图等设计语言将零散记忆系统化呈现，当这本《佘村新韵》手册成型时，让村民在翻阅中重拾乡愁，也为外来者打开了解乡村的“文化手册”。
走在村里的巷道上，原本单调的井盖被同学们换上“新装”：有的被绘成憨态可掬的乡土小动物，有的融入村里特色美食，还有的绘制出村里的传统图案。当最后一抹颜料干透，这些井盖作品，让原本不起眼的乡村角落，焕发出生动活力。同学们蹲在井盖创作的身影成了村里一道特别的风景。
在创意实践过程中，同学们也注重与当地的交流联结。团队成员与江宁区文联主席、佘村副书记进行了合影，定格下校地携手的珍贵瞬间。并和村里的乡亲们一同拿起画笔，在井盖上共同创作，大家围拢在井盖旁，以大地为画布，将乡土情怀融入色彩，让艺术创作成为连接彼此的纽带，让井盖变身的过程，成为一场充满烟火气的乡村艺术聚会。
此次三下乡活动，既让视传学子的专业技能在乡土大地落地生根，也让大学生们在实践中锤炼专业技能，增强社会责任感，实现“以青春之智赋能乡村，以实践之行成长自我”的双向奔赴，为乡村振兴注入可持续的青春创意力量。（文/石含玉 图/陈乐桐 编辑/林敏 审核/卢星瑶 薛皓洁 ）